Ainda é preciso avançar e discutir sobre o presente e o futuro da educação brasileira. Mas como estar preparado para isso? Como atuar? Como pedagogos, professores e demais agentes do processo educativo podem traçar encaminhamentos para a escola? Pautada nessas provocações, a autora visa analisar neste livro, a organização da instituição escolar, compreendendo a dinâmica das relações educativas, a construção e a aplicação dos instrumentos que regem uma escola, a intervenção das organizações coletivas no contexto escolar e a organização do trabalho pedagógico. A partir desses elementos, estas páginas trazem a você, leitor, um entendimento mais significativo da organização escolar, propondo que encaminhamentos democráticos e participativos passem a contribuir para a transformação de nossa realidade educacional e suas contradições.
Fonte: Saraiva
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